ネイティブキャンプの日本人先生に相談して中1テキストからやってみたら分かったこと。超基本の文法が分かってなかった悲劇 - 50代から始めるオンライン英会話

ネイティブキャンプの日本人先生に相談して中1テキストからやってみたら分かったこと。超基本の文法が分かってなかった悲劇

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久しぶりに、更新します。
このところ、中1テキストブックからやっている私です。

 

ネイティブキャンプも習慣になったので、
しれっと、先生に電話するようになった。

 

 

電話するというのは、今すぐレッスンできるところに
待機している先生を選んでレッスンを申し込むことなのだが、

 

 

これはもう通常運転になりつつあるので
あまり気合を入れなくてもできるようになった。

 

 

ある日、日本人の先生であまり見かけない先生
が、今すぐレッスンのところにいたので
(通常は日本人は先生予約がいる場合が多い)

 

すぐ繋げて、話した時に、最初は英語での会話から始まったが、
途中から日本語で自分の英語学習に関すを悩みを
私が日本語で先生に相談し始めた。
同年代の女性ということもあるのかも
しれなけど、とても話しやすくて
そこで、先生が勧めてくれたテキストを
やっているのだが、

めっちゃ見やすい
字が大きい(中高年に優しい)
問題が少ないからサクサクすすむ

 

本当に、サクサク進むんですよ。先生ありがとう!

 

 

これ中1だからって馬鹿にしてはいけなかった。

特に、なんとなくいつも文法の基礎の勉強を中学卒業いらい
やってなかった私としては、びっくりするぐらい
基礎の英語が分かっていなかった!

 

なんか、英語の体験レッスン的なものとか
レベルチェック的なものをやると
大体、中級に入れられるので、中学基礎英語
を勉強する機会なんてないわけよ!

 

っていうのは、まあ言い訳で、自分でやればよかったんだ
ろうけど、見たことあるって思って分かってるつもりになっていたことが
ものすごく恐ろしい!

 

もちろん、ネイティブキャンプでも入門編とか
レッスンがあるわけなんだけど、
ほぼほぼ分かったつもりでいる私としては、それで
25分のレッスン時間を費やすのがもったいない。
25分のレッスンはもっと発音練習したり
TOEICの練習したり、NEWSを習ったり、
フリーカンバセーションや、トピックトークなど
有意義な時間に使いたいのだ。
そこで私は、中1のテキストを
やることにしたのだが、そこにはたくさんの衝撃があった。

中1のテキストをやってみて分かってなかったこと

 

いや、ぱっと見簡単なんですよ。

こんなの楽勝と思いながら勧めていくと・・・・

いろんなことが分かってなかったことに気付きまして

 

Are you〜 か、Do you〜 どっち使うの??

 

な、なんとこの後に及んで、

Are you〜なのか

Do you〜なのか

が頭の中で、ルールが分かってなくてちゃんと使えてなかった。

 

後に続く品詞 特徴 例文 例文
Do you〜 動詞の原型 相手の習慣や日常

書いての考えや思いを確認する

Do you cook?

(習慣だから)

Do you speak English?

(習慣だから)

英語を話せますか?

Do you want to come with us?

あなたは私たちと一緒にきたいですか?

(相手の考えを確認している

What do you want to drink?

(相手の考えを確認)

 

Are you〜 名詞、形容詞 容姿、人、場所

状況、相手の今の気分や気持ち

現在すること

これからすること

〇〇な存在

〇〇な状態

述語としての接着剤

エネルギーのいらない動かないもの

Are you Japanese?

あたなは日本人ですか?

Are you speaking English?

あなたは(今)英語を話しているんですか?

現在に関すること。

Are you going home soon?

あなたはもうすぐ家に帰りますか?

(これからすること)

What are you doing tomorrow?

あなたは明日何をしているのですか?

(これからすること)

Where are you going?

(これからすること)

Are you Ok?

あなたは大丈夫?

(今の気分や気持ち)

一般動詞 do イメージ Be 動詞 My car is red
I →love→ you My car =red

 

 

そもそも文章を作るには主語+述語が必要!!
そんなの言わなくても分かってるよって思う方もいるかも
しれません。でも日本語ってよく、主語飛ばして
会話する人多くないですか?

 

 

うちの親なんかいつも、主語を言わないので
何を話してるかよくわからないことが多いです。

 

 

文章を作るには主語+述語が必要だってこと
改めて思い直す必要がありますね。

 

まだ、完璧ではないですが、少なくてもAre youだっけ??do you?だっけ状態
からは抜け出せる??気がします!

aとtheの区別がついていなかった

 

なんとなくは、分かってましたよ。
でも間違えてしまったんですよ。
いや、分かってるつもりだったよ。

 

 

どれでもいいからそこらへんのペン貸してっていうときは、a pen
昨日、あなたが貸してくれたあの書きやすかったペン貸してのペンの時は the pen

 

 

で解釈あってますよね?

それでも私は間違えた!

 

 

(彼女はピアノを弾きます)

She plays a piano

 

って答えてしまったんですよ。

正解は

 

She plays the piano.

 

なんで???とネイティブキャンプの日本人先生に聞いてみたら
楽器にはtheを使うって教えてもらいました。

 

なんでか、深く掘ると奥が深そうなので、
とりあえず、楽器はtheをつけるって覚えときます。

 

否定文もさえもちゃんと作れなかった!三人称単数の一般同士の否定文

本当に、びっくりしました。

さあ皆さんできますか?できますよね

次の文を否定語にしてください。

My father has a car

 

私の答え:My father has not a car.って答えてましたよ。

 

がしかし、正解は、

My father does not have a car

えーそうだったの?!知らなかったのが忘れているのか

とにかく、三人称単数で使ったhas は、否定文にする時に haveに
戻さないといけないことを学びました。

やばいですよね。
こんなのもわからないで、そりゃーいつまで経っても
わからないわけだ!

 

Ms Suzuki has a cell phone
を、否定文にしてみよう〜

はい、今度はできます〜

Ms Suzuki does not have a car~~

 

□合わせて読みたい

 

中1テキストを終えての感想

基礎が抜けてるって恐ろしいですね。
そりゃー、ちょいちょい中級の文法をやっていても
本来のその日に習う文法のルールの前に
それ以前にわかんないことがいっぱいあるわけだ。

 

&nbsp
このように、先生の授業を受けるだけの受け身の
授業だけじゃなく、自分で気づいた弱点を補っていくことは
大事だなっと思いました。
伸び悩みに悩んでる人は、一度振り返ってみてください。

これから、中2に進みます!

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英会話を始めた理由は人それぞれ!
私が英会話を始めたのはたくさんの理由があった。
英会話を始めた動機: 50代でネイティブキャンプ英会話とこのブログを始めた理由を12個と開始3ヶ月の感想

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